Новата директорка на 91 НЕГ – след 30 години най-сетне получаваме тази дългоочаквана промяна. Но какво идва и кой е новият ни лидер?
Макар да преподава отскоро в 91.НЕГ, господин Дренчев бързо се превърна в един от любимите учители на гимназистите. Дали защото той самият е възпитаник на Немската и ни разбира, или просто защото е млад, ентусиазиран и подкрепящ инициативите в гимназията, няма значение, важното е, че мотивира учениците и успява ефективно да им преподаде материала, а и отвъд. За да се запознаем по-отблизо с неговата личност, решихме да му зададем няколко въпроса.
И последен въпрос: ако можеше да се върнеш назад във времето, когато си бил ученик, би ли направил нещо по различен начин?
Определено. Най-вероятно щях да искам да направя “България на младите” по-рано, със сигурност щях да искам да направим много повече модели, отколкото сме направили, със сигурност щях да се хвърля много по-надълбоко, със сигурност щях да рискувам много повече и със сигурност щях да жертвам много повече от личното и свободното си време за подобни неща, с идеята, че може би щях да съм една идея по-напред от сега. Това предполагам, че го казва всеки, но това което е моят съвет за тези, на които не им се налага да си връщат времето назад, защото моето минало е тяхното настояще, като ученици в гимназията, аз бих ги посъветвал да се хвърлят в дълбокото без да му мислят. Няма почивни дни, няма излизания, просто всичко трябва да бъде all in. Да се бутате навсякъде, да правите все по-сложни неща, да поемате отговорности, и да показвате че сте уникални личности. А вие сте уникални личности, защото немската гимназия никога не е събирала посредствени хора. Така че ще загубите шанса да отключите много по-рано много по-голям потенциал, отколкото сте подозирали, че имате. Това да си губите времето и да не се опитвате да се надграждате, да рискувате, да се развивате, да постигате все повече и повече, да си поставяте в ситуации, в които не знаете какво трябва да правите, защото повярвайте ми, това в бъдеще ще изиграе огромна роля.
В ролята на интервюиращ влязох аз, Ная Иванова, а днешният обект на прицел беше именно Руми, познатата ни дама от първия етаж….
Какво е математическата лингвистика и защо си струва да се занимава човек с нея? Какви възможности имаме в училище и знаем ли за тях? В това интервю ще отговорим на тези въпроси. Вниманието ни е насочено към школата и нейните занятия, която се провеждат в училище, и успехите, които наш съученик е постигнал в сферата.
